Palestra - Homofobia: "Exemplos rotineiros que passam desapercebidos"

Com o objetivo proposto pelo Centro Acadêmico de Economia "José James da Silveira", de diversificar, democratizar, e debater temas importantes na sociedade atual, foi realizado na noite de 25 de maio de 2012 a palestra com o tema: "Homofobia: Exemplos que Passam Desapercebidos". A qual contou com Acadêmicos de diversos cursos, cuja divulgação se realizou por meio eletrônico.

O Palestrante convidado, Rodrigo Pedro Casteleira, possui graduação em filosofia pela Universidade Estadual de Maringá, Especialização em Religião e Cultura no ensino de história do Brasil, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari, e Especialização em História e Humanidades, pela Universidade Estadual de Maringá. Além de ser mestrando em Ciências Sociais, também pela UEM, por meio do qual, aborda o tema "O Envelhecimento de Pessoas Trans". 

Rodrigo, de forma interativa, conduziu a palestra, que teve também por objetivo, gerar um debate sobre o tema que se faz tão presente na sociedade atual, e que é alvo de inúmeras divergências ideológicas. Foi abordado durante a explanação a situação do travesti, e sua identidade na velhice. Período o qual poucos chegam a atingir, visto que diversas condições sociais e salutares impedem a vitalidade até a velhice. 

O palestrante abordou também a questão cultural pela qual são determinadas as características e comportamentos dos homens e das mulheres. Apresentou as definições atuais da sexualidade, da orientação sexual, as quais muito se distinguem das anos atrás determinadas. 

Por fim, antes de abrir para perguntas e considerações, definiu o termo "homofobia", que relacionado à aversão, discriminação e a violência, marginalizam indivíduos.

Vale destacar a sugestão de leitura considerada pelo palestrante:

"MODOS DE HOMEM E MODAS DE MULHER" 

 Gilberto Freyre  

Pois, esta, constituindo uma obra escrita há mais de mais de 20 anos, denota de forma brilhante a questão cultural de gênero na sociedade.

O Centro Acadêmico de Economia "José James da Silveira" agradece o aceite do palestrante Rodrigo Pedro Casteleira, a participação de todos os presentes, e reafirma o convite aos Acadêmicos de economia para participarem das reuniões, palestras e eventos do CAECO. São aceitas sugestões, críticas e elogios, pois, assim como proposto inicialmente, a Gestão União tem como objetivo principal representar, satisfazer as necessidades e complementar a formação dos Acadêmicos.

Reunião para discutir a organização da Marcha das Vadias em Maringá, hoje, às 17h30 no DCE da UEM

A Marcha das Vadias é um movimento contemporâneo que surgiu no Canadá depois de um policial, em uma palestra, ter dito às mulheres para não se vestirem como "vadias", pois assim não seriam ESTUPRADAS. As mulheres canadenses responderam a altura: se ser vadia é ser livre, então somos TODAS vadias.

O movimento correu o mundo! E claro, chegou no Brasil, havendo grandes manifestações desde o ano passado, no DF, em SP, em Curitiba...

Inclusive, aproveitando para divulgar, sábado que vem (02/06) acontecerá na nossa vizinha, Londrina.

Arte por: Elisa Riemernar 

Fonte: Movimente-se UEM

Acadêmico de Economia é Destaque em Palestra de Investimentos

Em parceria com a Empresa Ássert Investimentos, o Centro Acadêmico “José James da Silveira” promoveu na noite de ontem (17), uma palestra com o tema “Seus Investimentos Muito Além da Poupança”. O tema foi escolhido por meio de votação nas redes sociais, o que tornou a decisão mais democrática.

 

Um grande destaque para a brilhante explanação do palestrante, Felipe Boeira de Medeiros, que é graduando do 5º ano do curso de Ciências Econômicas da Universidade Estadual de Maringá, e também sócio - proprietário da empresa Ássert Investimentos.

Felipe Medeiros abordou o cenário econômico atual de forma geral, as mudanças que a economia brasileira vem apresentando recentemente, e acerca da intensidade pela qual as transformações vêm ocorrendo no setor financeiro. Em continuidade, apresentou alternativas à poupança e rentabilidades de alguns tipos de investimentos, chegando ao conceito de Shopping Center Financeiro. Por fim, abordou as novas regras que determinam a remuneração da poupança, esclarecendo dúvidas gerais que sugiram em decorrência da Medida Provisória que entrou em vigor no dia 04 de maio de 2012.

A palestra realizada foi a primeira de um ciclo de eventos que será realizado pelo Centro Acadêmico de Economia, em parceria com diversas empresas e entidades de Maringá. O objetivo desses eventos é possibilitar aos acadêmicos uma visão complementar ao que é abordado durante a graduação, permitindo assim uma aproximação às questões e problemas existentes na sociedade. Destacando sempre que a escolha dos temas, escolhidos por votação, vão de encontro ao interesse dos Acadêmicos de todos os cursos sendo, portanto, estendidos a toda Comunidade Universitária.

Vereadores de Maringá recuam e diminuem reajuste nos salários

Os vereadores de Maringá recuaram e decidiram revogar os “super salários” de R$ 12 mil que seriam pagos aos vereadores a partir do próximo ano. A nova proposta apresentada em regime de urgência pela Comissão de Finanças e Orçamento (CFO) foi aprovada por unanimidade, nesta quinta-feira (24), com 13 votos favoráveis. Os vereadores Aparecido Regini “Zebrão” (PP) e Wellington Andrade (PRP) não compareceram na sessão. De acordo com matéria apresentada pela comissão, o salário dos parlamentares maringaenses passa dos atuais R$ 6.679 para R$ 6.900 (reajuste de aproximadamente 3,3%), cerca de R$ 5 mil a menos do que determinado no ano passado.

Já o presidente do Legislativo terá um subsídio de R$ 10.350. A proposta deve passar por segunda discussão na sessão da próxima terça-feira (29), quando poderá receber emendas.

A decisão ocorreu duas semanas após os parlamentares terem rejeitado o projeto de lei que derrubaria o subsídio de R$ 12 mil para R$ 8 mil. Na ocasião, a votação ficou empatada em sete a sete e o presidente da Câmara, Mário Hossokawa(PMDB) se absteve. A situação gerou descontentamento de várias entidades, inclusive da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e da Associação Comercial e Empresarial de Maringá (Acim), que lançaram notas de repúdio contra a Câmara.

O Centro Acadêmico de Economia também manifestou seu repúdio a referida matéria, confira:

Nota de Repúdio: a Lei Municipal 12184/2011 e 12185/2011, aprovada pela Câmara Municipal de Maringá

Um dos parlamentares que havia votado para manter os “super salários” naquela ocasião foi o líder do governo no legislativo, Heine Macieira (PP), que voltou atrás e se posicionou durante a sessão desta quinta-feira (24). “Ninguém perde com isso. Quem ganha é a população de Maringá que conseguiu fazer com que os vereadores repensassem, refletissem e chegassem a um acordo sobre esse subsídio”.

A vereadora Marly Martin (PPL) ironizou a mudança de posicionamento dos parlamentares e citou que alguns colegas estavam “travestidos de casaco e sendo outra pessoa por dentro”. “Mesmo de atestado, eu não podia perder [a sessão] com tanta gente mudando de ideia”, declarou.

Segundo o presidente da CFO , Carlos Sabóia (PMN), os vereadores entraram em acordo após uma reunião. “Junto com os demais, chegamos à conclusão que o vereador tem profissão, não tem dedicação exclusiva ao cargo e não depende disso para sobreviver. O subsídio é para ele manter o status de vereador e os gabinetes. Então, o valor de R$ 6,9 mil é suficiente para exercer o mandato”, declarou em entrevista para a RPC TV Maringá.

Salário do prefeito não é alterado

Apesar da redução no salário dos vereadores da próxima legislatura, os subsídios dos secretários municipais, do prefeito e seu vice não foram alterados. Com isso, o reajuste aprovado em novembro do ano passado foi mantido, estabelecendo um aumento de 44% no salário do prefeito, passando de R$ 17,3 mil para R$ 25 mil, maior até do que o subsídio pago atualmente ao prefeito de São Paulo (SP).

Fonte: Gazeta Maringá

Vestibular de inverno bate recorde com 24,6 mil inscritos

O Vestibular de Inverno 2012 da Universidade Estadual de Maringá (UEM) bateu recorde de inscrições (24.650). O número supera em 3,5% o total de inscritos no ano passado (23.800). Cotistas somam 3.691 candidatos. O curso mais concorrido, como de costume, é o de Medicina, com 365,6 candidatos por vaga (161,7 cotistas) — aumento de 14,9% em relação ao ano passado (318,1).

A disputa é por 1.488 vagas em cerca de 60 cursos nos câmpus de Maringá (PR), Cianorte, Umuarama, Cidade Gaúcha, Goioerê e Ivaiporã. Há reserva de 20% de lugares para cotistas (estudantes de escolas públicas e que têm renda familiar per capita de até um salário e meio). As provas serão nos dias 8 e 10 de julho.

O segundo curso mais concorrido neste ano é Arquitetura e Urbanismo, com 88,6 concorrentes/vaga. Engenharia Mecânica vem em seguida, com 64,2 candidatos/vaga.

O resultado completo está em http://www.cvu.uem.br/concorrencia.html.

O resultado das provas será publicado no site www.vestibular.uem.br, no dia 31 de julho, a partir das 10 horas. Os aprovados iniciarão o ano letivo em fevereiro de 2013 e deverão efetivar a matrícula no período de 5 a 7 de janeiro.

Fonte: UEM



Espaço da Incubadora no IBC será readequado

O espaço da Incubadora Tecnológica de Maringá nas antigas instalações do IBC será readequado para implantação de um centro de apoio estratégico para empresas, parte administrativa, sala de reuniões, refeitório, parte elétrica, dentre outras. A área de adequação é de aproximadamente 250m². Será realizada, nesta etapa do projeto, a construção do acesso principal, com guarita, muro em vidro temperado, portal de entrada e acesso para portadores de necessidades especiais. Além disso, está prevista a automatização da caixa de água e a construção de lanternins para iluminação e ventilação natural da nova estrutura.

O custo gira em torno de R$80 mil. As obras devem ser executadas de junho a agosto. Para isso, foi assinado, nesta quarta-feira, dia 23, o contrato com a Construtora Planinga, vencedora da licitação. Participaram da assinatura o presidente da Incubadora Tecnológica, Carlos Walter Martins Pedro; o engenheiro da Universidade Estadual de Maringá, Samir Jorge; os professores José Roberto Pinheiro de Melo (vice-presidente da Incubadora - Professor aposentado do Departamento de Economia da UEM) e Marcelo Farid (coordenador do Grupo de Apoio Estratégico da Incubadora - Professor  do Departamento de Economia da UEM), e o representante da empresa, Thiago de Lemos Cury (acadêmico de Economia da UEM).

Os recursos são provenientes da Prefeitura do Município de Maringá, os projetos foram desenvolvidos pela UEM e os aspectos administrativos foram providenciados em parceria entre a Incubadora Tecnológica e a UEM. A Incubadora é uma sociedade civil sem fins lucrativos, formada por meio de um convênio entre entidades civis e governamentais, entre elas, a UEM, com o objetivo de investir em tecnologia, capacitação empresarial, empreendedorismo e abertura de novas empresas.

Fonte: UEM

Novos diretores de centro, membros do CAD, tomam posse na UEM

Tomaram posse, na manhã desta sexta-feira (25), diretores de seis dos sete centros administrativos da UEM. Eles farão parte da nova formação do Conselho de Administração (CAD) da universidade nos próximos quatro anos. A expressão “construção coletiva” da universidade permeou os discursos da cerimônia de posse.

“Embora os políticos imaginem que as universidades estão prontas, não é verdade; nós estamos construindo nossa universidade todo dia”, disse à plateia o novo diretor do Centro de Ciências Biológicas (CCB), Luiz Carlos Corrêa. Ele falou em nome dos colegas dos centros de ciências Agrárias; Humanas, Letras e Artes; Exatas; da Saúde; e Tecnológico.

Para o reitor Júlio Santiago Prates Filho, uma das marcas do conselho anterior foi a racionalidade diante dos desafios financeiros da UEM, em busca de eficiência e produtividade. Ele deu boas vindas aos novos conselheiros e falou sobre a necessidade de haver compromisso de trabalho em cooperação (Reitoria, administração centralizada e CAD). Prates Filho convidou os conselheiros empossados "a participarem de uma parceria voltada para a concretização de uma universidade moderna, buscando a construção e a continuidade de seu desenvolvimento, com vistas a sua excelência".

Fazendo o rápido balanço de um ano e meio de gestão, o reitor citou a conquista de cerca de R$ 14 milhões para o hospital universitário (somando os R$ 2,2 milhões em 2011; os R$ 4 milhões para 2012; e os R$ 7 milhões anunciados pelo secretário estadual da Saúde, Michele Caputo Neto, para 2013); a contratação de 141 servidores para o HUM; os R$ 6,7 milhões para a continuidade das obras, visando à melhoria do ensino; os cerca de R$ 1,2 milhão para o restaurante universitário do câmpus-sede (Maringá); aproximadamente R$ 800 mil para obras com vistas à adequação de refeitírio para os câmpus regionais de Umuarama e Cidade Gaúcha, além da aquisiçào de um ônibus; e a nomeação de 146 servidores para a UEM, entre docentes e agentes universitários.

O reitor destacou o papel de conselheiros dos diretores no CAD. “Eles ajudam a administrar a universidade, a conseguir verbas para melhorar condições de ensino, pesquisa e extensão”, resumiu.

O ex-diretor do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCH), Lúcio Tadeu Mota, falou pelos colegas que deixaram os cargos. Na sua avaliação, embora as verbas orçamentárias para a UEM tenham aumentado desde 2008, quando chegou ao conselho, para R$ 347 milhões (+9,2%), é necessário elevar a arrecadação própria (em torno de R$ 80 milhões,neste ano). “(A elevação) é uma tarefa para o novo conselho”, sugeriu.

Pedindo licença para quebrar o protocolo, o ex-diretor do Centro de Ciências Agrárias (CCA), Bruno Luiz Domingos De Angelis, comparou o cargo a um trem, com hora marcada para o conselheiro chegar ao destino, e fez uma avaliação bem-humorada dos ex-integrantes do conselho.

A vice-reitora Neusa Altoé exaltou a continuação da luta pelos direitos dos agentes universitários na carreira. “O governo precisa entender a necessidade de qualificação (dos servidores)”, disse.

Os eleitos pelo Centro de Ciências Sociais Aplicadas (Nilmen Salles e Luiz Alberto Araújo, como diretor-adjunto) tomam posse em 25 de junho, às 9h, na sala dos Conselhos Superiores.

Diretores e diretores-adjuntos dos centros

Julio Cesar Damaceno (Zootecnia) e Humberto Silva Santos (Agronomia) / CCA - Centro de Ciências Agrárias

Nerli Nonato Ribeiro Mori (Teoria e Prática da Educação) e Maria Célia Cortez Passetti (Letras) / CCH – Centro de Ciências Humandas, Letras e Artes

Cícero Lopes Frota (Matemática) e Claúdio Celestino de OIliveira (Química) / CCE – Centro de Ciências Exatas

Terezinha Inez Estivalet Svidzinski ( Análises Clínias e Biomedicina) e Sandra Maria Pelloso (Enfermagem) / CCS – Centro de Ciências da Saúde

Luiz Carlos Corrêa (Bioquímica) e Káthia Socorro Mathias Mourão (Biologia) /CCB – Centro de Ciências Biológicas

Ricardo Dias (Arquitetura) e Leandro Vanalli (Tecnologia) / Centro Tecnológico

Fonte: UEM

Diretores de Centro serão empossados nesta sexta no PDE - Professor Nilmen Salles e Luiz Alberto assumem no dia 25 de junho

Tomam posse, nesta sexta-feira (25), às 9 horas, os diretores e diretores adjuntos de seis dos sete centros administrativos da Universidade Estadual de Maringá. A solenidade será no auditório do Bloco B-33.

Eleitos para uma gestão de quatro anos, os empossados irão compor o Conselho de Administração da UEM. Pelo Centro de Ciências Agrárias tomam posse os professores Julio César Damasceno (Departamento de Zootecnia) e Humberto Silva Santos (Departamento de Agronomia), respectivamente, diretor e diretor-adjunto. Nerli Nonato Ribeiro Mori, do Departamento de Teoria e Prática da Educação, e Maria Célia Cortez Passetti, do Departamento de Letras, serão as novas diretora e diretora-adjunta do Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.

À frente do Centro de Ciências Exatas estará o diretor Cícero Lopes Frota (Departamento de Matemática) e o diretor-adjunto Cláudio Celestino de Oliveira (Departamento de Química). No Centro Tecnológico o diretor será Ricardo Dias (Departamento de Arquitetura) e Leandro Vanalli (Departamento de Tecnologia) responderá pela diretoria-adjunta.

Pelo Centro de Ciências da Saúde a posse será dada a Terezinha Inez Estivalet Svidzinski (Departamento de Análises Clínicas e Biomedicina) e Sandra Marisa Pelloso (Departamento de Enfermagem), pela ordem diretora e diretora adjunta. O Centro de Ciências Biológicas será representado pelo diretor Luiz Carlos Corrêa (Departamento de Bioquímica) e pela diretora Káthia Socorro Mathias Mourão (Departamento de Biologia).

Os eleitos pelo Centro de Ciências Sociais Aplicadas tomam posse no dia 25 de junho, às 9 horas, na sala dos Conselhos Superiores. Nilmen Salles, do Departamento de Economia, será o novo diretor. O diretor-adjunto é Luiz Alberto Araújo, do Departamento de Direito Público.


Fonte: UEM

Economia UEM Debate: HOMOFOBIA: “Exemplos rotineiros que passam desapercebidos”

Lembrando que dia 10/05 o Centro Acadêmico de Economia José James da Silveira, em sua Reunião Ordinária colocou o combate a Homofobia na Agenda do nosso CA. 

Ao introduzir o tema, menção aos dados divulgados pelo GGB (Grupo Gay da Bahia) se faz mais que necessário para divulgação que refletem a situação de barbárie, onde 266 gays, travestis e lésbicas foram assassinados no Brasil no ano passado. (o GGB acompanha os casos desde a década de 1970).

Houve crescimento pelo sexto ano consecutivo e, de acordo com o Grupo, 2012 deve registrar novo recorde. Isso porque, nos três primeiros meses deste ano, já houve 106 assassinatos. Os dados divulgados pelo GGB se baseiam em notícias sobre os crimes veiculadas em jornais e na internet. De acordo com o relatório, a maior parte dos assassinatos foi contra gays (60%), seguido de travestis (37%) e lésbicas (3%).

Diante de tal cenário, o Centro Acadêmico de Economia se compromete em ser instrumento de divulgação de ações tão importantes como as vistas na Semana Maringaense de Combate à Homofobia, que visa no nosso ponto de vista, antes de tudo, o enriquecimento político em torno da discussão, em uma semana cheia de atividades.

Além disso, na reunião foi deliberado que ações diretas que visem fomentar esse Debate deverão ocorrer nas próximas semanas, promovidas pelo próprio CA em parceria com outras organizações.

Desta forma convidamos o palestrante convidado a compor a mesa e tomar a palavra com a intenção de nos esclarecer a respeito de casos, que infelizmente são rotineiros e que passam desapercebidos ou mesmo ignorados.

PALESTRANTE:

Rodrigo Pedro Casteleira

Possui graduação em Filosofia pela UEM, especialização em Religião e Cultura no Ensino de História do Brasil pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Mandaguari, também especialista em História e Humanidades UEM. Mestrando em Ciências Sociais com o tema: O envelhecimento na pessoa trans.

Atualmente é Professor estadual de filosofia do ensino médio, professor de estética e filosofia da linguagem da Faculdade Apucarana Cidade Educação, FACED. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase principalmente nos seguintes temas: danças, filosofia, arte e educação, sexualidade, religião e cultura.

Economia UEM Debate o seu PDI 2012-2016 - Comissão Discente levanta 30 propostas

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um documento que identifica a Instituição, no que diz respeito à sua filosofia de trabalho, à missão a que se propõe e às diretrizes pedagógicas baseadas no PPI. Dado a este contexto a comissão central ressalta a importância da construção de um PDI de forma participativa e consciente de toda a comunidade.

O PDI 2012 – 2016 da UEM está sendo elaborado, baseado em cinco eixos temáticos: consolidação e expansão da graduação; consolidação e expansão da pós-graduação; consolidação da UEM como instituição de pesquisa; atividades de extensão e cultura; e gestão e estrutura organizacional. A metodologia para o PDI 2012-2016 está estruturada em objetivos, metas e ações de forma a contemplar os cinco eixos temáticos.

Segundo a Comissão Central do PDI 2012-2016, esta metodologia traz como diferencial uma melhor estruturação dos objetivos, metas e ações tornando a elaboração do PDI mais ágil e possibilitando o seu uso como um instrumento de suporte à gestão institucional.

A metodologia contempla a formação de comissões setoriais e locais em todas as unidades, subunidades e órgãos suplementares da instituição, cuja composição visa garantir representatividade da comunidade acadêmica e externa. A sistemática permite a participação dos setores nas discussões e definições de metas e objetivos, por meio de sessões públicas em todas as instâncias do processo.

A comissão Central do PDI informa que o software de suporte ao PDI encontra-se disponível no endereço www.asp.uem.br/pdi para preenchimento pelos membros das comissões setoriais

Fonte: UEM

A Comissão do PDI do nosso Departamento contou a representação discente

Diante das Pautas levantadas nas Assembleias de Curso convocadas pelo Centro Acadêmico de Economia em 2011 e 2012, a Comissão Discente formalizou as suas propostas. Uma parcela das reinvindicações foram acatadas já no PDI do DCO, outras já estão sendo implementadas e/ou serão nos próximos meses.

"A cobrança dessas Pautas é permanente pelo nosso Centro Acadêmico, uma vez que visam claramente a melhora do nosso Curso, tanto da graduação, como da pós-graduação. Ela deve ser renovada sempre, diante da novas necessidades que surgem e diante daquilo que vamos conquistando, e contamos com as Assembleias de Curso para isso, onde os acadêmicos estão sempre levando as suas propostas. O Centro Acadêmico é sempre parceiro do Departamento nessas ações,  compondo as Comissões de trabalho e dessa forma construindo um Curso cada vez melhor." , afirmou o Presidente Rafael Crozatti.

COMISSÃO DISCENTE

Anderson de Castro,
Beatriz Fernandes
Maria Eduarda Pequito,
Mateus Ramalho,
Rafael Crozatti,
Rafael Durlo.

PROPOSTAS LEVADAS PELA COMISSÃO DISCENTE


1) Adequação das disciplinas de Matemática à realidade do nosso Curso. Aplicação dos modelos que serão vistos no decorrer da graduação (talvez nas disciplinas de Laboratório). Adoção de livros didáticos direcionados e modernos, além de adoção de Artigos. Mesmo que as disciplinas sejam lecionadas pelos Professores de outros Departamentos;

2) Melhor adequação dos Professores, alocando-os para as disciplinas afetas a sua formação, área de atuação e pesquisa;

3) Aquisição de novos livros, novas edições e aquisição de mais exemplares, tanto para a graduação como para a pós-graduação e adquirir softwares de ensino;

4) Implementação de uma Biblioteca Virtual. Cadastro de Livros, Artigos e demais materiais (elaborados pelos próprios Professores do DCO). Formulação de um Projeto para a construção de um espaço físico para a implementação de uma Biblioteca para a graduação e pós-graduação;

5) Abertura de concurso para Professores Doutores, em regime T-40 (dedicação exclusiva), com o intuito de melhorar a qualificação do quadro docente. Políticas permanentes de qualificação. Liberar Professores para capacitação;

6) Recepção aos Calouros: Além do que há hoje, uma explanação sobre tudo o que será visto no curso, linhas de pesquisa e uma grande Aula Magna;

7) Incentivo a formação de grupos de Ensino e Pesquisa (debates sobre as mais variadas abordagens econômicas, escolas de Pensamento Econômico, Teorias Econômicas, culminando na publicação de Artigos, inclusive, para a melhoria do conceito da Revista de Economia da UEM.). Sugestão para a Coordenação por parte dos Professores;

8) Mestrado Profissional: Buscar junto ao Governo fontes para o seu financiamento. Sem a criação de sobrecarga sobre os Professores da Pós-graduação.  Alocar Professores da graduação que não estão lecionando na pós-graduação (sem sobrecarga) e contratação de profissionais do mercado;

9) Melhoria no conceito CAPES: Nota 5. Através da melhoria do currículo dos professores (qualis), aumentar o número de publicação. Publicação em trabalho conjunto com acadêmicos de graduação e pós-graduação;

10) Revista do Departamento: Melhorar a avaliação da Revista do Departamento. Publicação periódica, incentivo aos alunos da graduação e pós-graduação;

11) Sugestão para que todos os acadêmicos que possuem bolsa (PIBIC/PIBIT/PIBID) sejam Monitores Voluntários com carga horária reduzida (totalizando às 20h semanais). Que a atuação seja na matéria que o mesmo já realiza a pesquisa;

12) Bolsa Monitoria para todas as disciplinas que possuem altos índices de reprovação e incentivo para que aumente o número de Monitores Voluntários (subsídio de inscrição em eventos internos organizados/financiados pelo DCO);

13) Incentivar a criação de Artigos acadêmicos a partir de Projetos de Extensão/Ensino/Pesquisa (Conjuntura, Monitoria, Debate sobre Notícias Econômicas, Grupos de Pesquisa/Ensino/Extensão, CineUEM) contribuindo, inclusive, para a melhoria do conceito da Revista de Economia da UEM;

14) Verificar os editais/portarias abertas em todo o país (BNDES, Bancos, IPEA) para facilitar a escolha e adequação dos temas pesquisados pelos professores e acadêmicos;

15) Discussão da Grade: Discussão de Corte de Laboratórios e/ou englobar os Laboratórios nas disciplinas a qual o mesmo se refere. Fortalecer com a liberação de carga horária as disciplinas Teóricas;

16) Avaliação por parte do Departamento: Sobre a implementação da nova grade, sua evolução. Verificar se o Projeto Pedagógico está sendo cumprido. Criação de uma Comissão com representantes discentes da graduação e da Pós-graduação, com conclusão dos trabalhos até 2014 (data em que teremos a formação da primeira turma da grade nova);

17) Contratação de Técnicos administrativos: Contratação imediata de 3 técnicos administrativos (em substituição aos que saíram). Cobrança junto a UEM. Um executivo para os dirigentes e dois para a secretaria da graduação;

18) Equipar salas de aula: Equipar todas as salas de aula com computadores (acesso a internet), kit multimídia, ar condicionado;

20) Equipar Auditório: Equipar o Auditório-13 com cadeiras, ar condicionado, kit multimídia e som (microfone, mesa de som, auto falante), mesa central (para apresentações, debates, palestras), púlpito;

21) Equipar Laboratório da Pós-graduação: Adquirir computadores para o Laboratório da Pós-graduação;

22) Curso de nivelamento: Curso de nivelamento de verão com enfoque principal nas disciplinas quantitativas. Possível parceria com outros Departamentos e/ou fornecimento de Monitores remunerados (acadêmicos do curso de Graduação e Pós-graduação-dentro do estágio obrigatório);

23) Comunicação: Reformulação do site do Departamento e da Pós-graduação. Disponibilizar todos os Projetos realizados pelo DCO e pela PCE, atualização constante do currículo lattes dos Professores e suas linhas de pesquisa. Parceria com o Centro Acadêmico. Disponibilizar todas as Resoluções “baixadas” pelo DCO;

24) Manutenção da Mostra de Profissões: Contudo, voltar a apresentação ao objetivo central de mostrar como o curso realmente é (disponibilizar a grade curricular do curso);

25) Política de Assistência Estudantil: (auxílio xerox, auxílio alimentação, auxílio material didático) Principalmente, para os alunos cotistas. Acompanhamento por parte da Coordenação (função pedagógica);

26) Buscar ampliação de ofertas de estágios junto a empresas da área: Direcionar um Coordenador específico para o estágio em empresas (sem que o mesmo tenha outras atribuições administrativas;

27) Feira de Empregos/Oportunidade de Estágios: Parceria com empresas de Maringá e região, com a ACIM. A idéia central é proporcionar aos acadêmicos oportunidades de atuação no mercado de trabalho. As empresas em uma Feira com data específica viriam até a UEM (ou em local específico) e trariam aos nossos acadêmicos as suas vagas e demandas para preenchimento. Aproximação entre a Instituição de Ensino e o Mercado de Trabalho;

28) Internacionalização do curso de graduação e da Pós-graduação: Contratação de Professores visitantes, incentivo e políticas de intercâmbio acadêmico. Parcerias diretas entre o DCO e outros Centros estrangeiros e nacionais;

29) Equipar melhor algumas salas de aula do primeiro andar, com a finalidade de atender as necessidades de estudos dos alunos da pós-graduação e da graduação;

30) Criar um espaço de convivência entre os alunos da graduação e da pós-graduação para intercambio entre os alunos, visando humanizar o bloco com sofás, cadeiras nos corredores e embelezar o nosso bloco.

Atendendo a Resolução N° 29-2011 COU, segue o edital abaixo: 

EDITAL DE CONVOCAÇÃO

Comissão nomeada pela Resolução nº. 019/12-DCO

O Prof. Dr. NATALINO HENRIQUE MEDEIROS, Presidente da Comissão nomeada pela Resolução nº 019/12-DCO, no uso de suas atribuições,

CONVOCA os professores, técnicos-administrativos do Departamento de Economia (DCO), acadêmicos do Curso de Ciências Econômicas da Universidade Estadual de Maringá (UEM), e comunidade em geral, para a sessão pública de apresentação dos trabalhos conclusivos da comissão local, referentes ao PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI) 2012-2016.

DIA: 24/05/2012 (quinta-feira)

HORÁRIO: 13h30min em 1ª. Convocação;

14h00 em 2ª. Convocação.

LOCAL: Auditório 01, Bloco C-34, Campus Sede da UEM.

Um pouco mais sobre o PDI

Proposta de PDI para o período 2012 - 2016

R E S O L U Ç Ã O No 029/2011-COU - Aprova a proposta de elaboração da metodologia do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) - 2011 - 2015 e adota outras providências

EIXOS TEMÁTICOS

No PDI 2006-2010 os objetivos foram criados com base em 12 eixos temáticos, a saber:

• ensino de graduação;ensino de pós-graduação;

• educação básica;

• pesquisa;

• extensão, cultura e prestação de serviços;

• assuntos estudantis;

• gestão;

• recursos humanos;

• captação de recursos financeiros;

• comunicação;

• infraestrutura - equipamentos;

• infraestrutura - obras.

Após a avaliação das ações realizadas entre 2006 e 2010, observou-se que os objetivos de alguns eixos existiam apenas para subsidiar as ações de outros. Exemplos disso são os eixos recursos humanos e infraestrutura. Todas as ações dessas áreas foram definidas para apoiar direta ou indiretamente as metas dos eixos: ensino, pesquisa e extensão, que são as atividades-fim da Instituição.

Dessa forma, na nova metodologia propõe-se que os objetivos de algumas áreas passem a ser incorporados como ações dos eixos principais no novo PDI, com os seguintes temas:

• consolidação e expansão da graduação;

• consolidação e expansão da pós-graduação;

• consolidação da UEM como instituição de pesquisa;

• atividades de extensão e cultura;

• gestão e estrutura organizacional.

Todas as propostas agregadas aos eixos temáticos devem estar em consonância com o Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPI).

Consolidação e Expansão da Graduação

A criação de campi, de novos cursos e o aumento do número de vagas devem ser debatidos tendo como referencial o papel da Universidade Estadual de Maringá junto à comunidade regional, levando em consideração as necessidades estruturais e de recursos financeiros.

A graduação deve pautar-se no PPI para propor a formação de pessoas competentes para atuarem diante de um mercado de trabalho competitivo e inovador e como cidadãos contribuintes para o desenvolvimento regional e nacional.

Consolidação e Expansão da Pós-Graduação

A criação de novos programas de pós-graduação lato e stricto sensu devem estar centrada no PPI e ser analisada com vistas à formação e otimização dos investimentos realizados em capacitação docente e técnico-administrativa, na formação de capital humano da UEM e no desenvolvimento da comunidade regional e nacional.

Consolidação da UEM como Instituição de Pesquisa

A expansão da graduação e pós-graduação embasada no PPI leva naturalmente ao desenvolvimento e consolidação de grupos de pesquisa que devem avaliar suas ações com vistas ao desenvolvimento da ciência para a melhoria dos cursos de graduação e das condições de vida do cidadão.

Atividades de Extensão e Cultura

Avaliar como as atividades de graduação e de pós-graduação e de pesquisa podem ser disponibilizadas para a comunidade externa. Estabelecer uma política, geradora e preservadora de valores culturais junto à comunidade regional e nacional.

Gestão e Estrutura Organizacional

Atualização da estrutura organizacional e administrativa diante de uma nova gestão acadêmica objetivando melhorar a qualidade, eficácia, eficiência e efetividade do ensino, da pesquisa e da extensão.

1° Encontro Paranaense de Economistas e Estudantes de Economia

Atualizado: (Matéria do dia 20/06)

I EPECO discute o currículo e o mercado de trabalho dos Economistas 
Acadêmicos de Economia da UEM estiveram presente

O Centro Acadêmico de Economia José James da Silveira tem a honra de divulgar e convidar os acadêmicos de Ciências Econômicas para o:

1° Encontro Paranaense de Economistas e Estudantes de Economia - EPECO

Realizado pelo Conselho Regional de Economia do Paraná - CORECON PR.

O evento é resultado da nova política do Conselho que visa a sua aproximação com os Estudantes de Ciências Econômicas do Paraná, atendendo uma demanda importante que é o Debate sobre a nossa Profissão e o nosso Mercado de Trabalho.

Desde 2011 o CORECON PR está entrando em contato com os Centros Acadêmicos de Economia do estado com o intuito de criar ações que beneficiem ainda mais a formação do futuro Economista. 

O primeiro passo foi o Registro de Estudantes já a partir do 1º ano da graduação (sem custo). 

Além disso, o EnTENDA Economia (que o CAECO participou em 2011 aqui em Maringá) busca o contato entre o acadêmico de Economia e a comunidade. 

CONTAMOS COM A SUA PARTICIPAÇÃO!!!!!

PACOTE:

.Transporte
.Hospedagem  - http://www.paudimar.com.br/
.Inscrição no evento

INVESTIMENTO:

R$ 70,00 (a vista)


ou


R$ 50,00 (a vista) + R$ 20,00 até o dia 6 de junho antes da saída para a viagem.

INSCRIÇÕES:

Dia: 23 de maio até o dia 30 de maio com os Diretores do Centro Acadêmico de Economia.

SAÍDA:

Dia: 6 de junho 23h30.

RETORNO:

Dia: 8 de junho 14h00.






OBS: VAGAS LIMITADAS

O EVENTO

O objetivo do 1° Encontro Paranaense de Economistas e Estudantes de Economia é debater o mercado de trabalho dos Economistas e o conteúdo programático do currículo do Curso de Ciências Econômicas vis-à-vis o seu mercado de trabalho.

Para esta edição o foco de discussão será o currículo e o mercado de trabalho dos Economistas.

Painel I: “O mercado de trabalho dos Economistas – Sindecon/PR

Painel II: “O currículo do Curso de Economia e o mercado de trabalho.

O público a que se dirige o evento é formado por profissionais economistas, Instituições de Ensino Superior e estudantes dos cursos de Ciências Econômicas do estado do Paraná.

O evento será realizado no Hotel Viale Cataratas, em Foz do Iguaçu/PR, no dias 07 e 08 de junho de 2012.

1° Encontro Paranaense de Economistas e Estudantes de Economia

07 DE JUNHO DE 2012 - SEXTA-FEIRA:

08h00 – 09h00 - Credenciamento dos Participantes

09h00 – 09h30 – Coffee Break

09h30 – 10h30 - Abertura do 1º EPECO.

10h30 – 12h00 - PALESTRA MAGNA CARLOS LESSA

12h00 – 14h00 - Intervalo para almoço

14h00 – 15h30 - Painel I: “O mercado de trabalho dos Economistas”               

Palestrante -  ECONOMISTA EDSON ROFFÉ BORGES 

Debatedor - ECONOMISTA GERALDO DA FONSECA – CORECON-RS

Moderador  - ECONOMISTA  JOÃO CARLOS LEONELLO - CORECON-PR

15h30 – 16h00 – Coffee Break

16h00 – 17h30 Painel II: “O currículo do Curso de Economia e o mercado de trabalho”.

Palestrante - ECONOMISTA PROFESSOR GUSTAVO NUNES MOURÃO – FAE

Debatedor - ECONOMISTA JOSÉ LUIZ PAGNUSSAT

Moderador  - EDUARDO   MOREIRA GARCIA – CORECON-PR

18h00 - Encerramento

08 DE JUNHO DE 2012 - SEXTA-FEIRA:

08h30-10h30 – Reunião com os Coordenadores de Curso de Economia do Paraná.

Tema: Currículos do Curso, demanda e evasão escolar.


08h30-14h00 - Livre




PALESTRANTES:

CARLOS FRANCISCO THEODORO MACHADO RIBEIRO DE LESSA

••• Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade do Brasil (atual UFRJ) em 1959.

              ••• Mestrado em Análise Econômica (1960-1964)

            ••• Conselho Nacional de Economia. 

            ••• Título: Análise Econômica, Ano de Obtenção: 1964. 

            ••• Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Internacional  Especialidade:Teoria do Comércio Internacional. 

            ••• Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Teoria Econômica.

••• Doutorado em Ciências Humanas (1976-1980) pela Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. 

            •••Presidente do Instituto Virtual de Economia e Logística do Rio de Janeiro, IVELRJ, Brasil (1999-1999).

•••Professor visitante da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil (1992-1994). Nível: pós-graduação. Disciplina ministrada: Política Econômica.

•••Conselheiro do Conselho Superior de Previdência Social, CSPS, Brasil (1986-1989).

•••Professor da Universidade de Campinas, UNICAMP, Brasil (1979-1994). Nível: pós graduação. Disciplinas ministradas: Política Econômica, Teoria Econômica II e Economia Brasileira.

••• Diretor do instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de Campinas, UNICAMP, Brasil.

•••Professor titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil (1978-2001). Nível: Pós-Graduação. Disciplinas ministradas: Política Econômica.

•••Professor Visitante da Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil (2001- Atual). Nível: graduação. Disciplinas ministradas: Economia e sociedade no Rio de Janeiro e Economia Brasileira II.

•••Consultor da Fundação para o desenvolvimento da Administração pública, FUNDAP, Brasil (1978-1983).

•••Diretor do Banco Nacional do Desenvolvimento Social, BNDES, Brasil (1973-1979).

•••Presidente do Banco Nacional do Desenvolvimento Social, BNDES, Brasil (2003-2004).

•••Professor titular da Fundação Getúlio Vargas – RJ, FGV-RJ, Brasil (1969-1973). Nível: pós-graduação. Disciplinas ministradas: Política Econômica, Introdução a Economia Política, Economia Política e Planejamento na Economia Brasileira.

•••Professor visitante da Universidade do Chile, UNIVCHILE, Chile (1967-1967). Nível: Pós-Graduação.

•••Professor visitante do Centro Interamericano de Capacitação em Administração Pública, CICAP, Venezuela (1966-1969). Nível: pós-graduação. Disciplinas ministradas: Administração Pública.

•••Professor visitante do Banco Interamericano de Desenvolvimento, INTAL/BID, Argentina (1966-1969). Nível: graduação.

•••Economista da Organização das Nações Unidas, ILPES/ONU, Brasil (1964-1969).

•••Colaborador da Superintendência do Desenvolvimento Econômico, SUDENE, Brasil (1962-1977). Nível: graduação. Disciplinas ministradas: desenvolvimento econômico.

•••Economista e Professor dos Cursos Intensivos de Treinamento dos Problemas de Desenvolvimento Econômico do Centro Econômico para América Latina, CEPAL/ONU, Brasil (1962-1965). Nível: graduação. Disciplinas ministradas: Cursos Intensivos de Treinamento dos Problemas de Desenvolvimento Econômico no Rio de Janeiro, Minas Gerais, Ceará e Rio Grande do Norte.

•••Professor  do Ministério das Relações Exteriores – DF, MRE, Brasil (1963-1964). Nível: graduação. Disciplinas ministradas: treinamento dos Problemas de Desenvolvimento Econômico da CEPAL/ONU.

EDSON ROFFÉ BORGES

••• Graduado em 1971 pela Universidade Federal do Pará.

••• Pós-graduado pela “The American University”, em Washington, DC, EUA.  

••• Curso de Atualização na República Federal da Alemanha e Espanha (1987); Curso Internacional em Caracas, Venezuela (1996); Seminário Internacional em Buenos Aires,  Argentina (1996), e Seminário Internacional sobre o MERCOSUL, em Montevidéu, Uruguai (2000).

••• Participação até esta data em 128 cursos, seminários, congressos, simpósios, encontros, semanas,

jornadas, etc., dos quais 53 atuou na condição de conferencista, expositor ou debatedor. 

••• Professor Adjunto IV no Departamento de Economia da Universidade Federal do Pará, até junho

de 2002, lecionando Elaboração e Análise de Projetos e Economia Brasileira.

••• Professor de Elaboração e Análise de Projetos, Economia Amazônica, Banco de Desenvolvimento e sobre outros temas econômicos em cursos promovidos pelo BASA, BANPARA, UEPA, NAEA/UFPA, SUDAM, PNUD, FAO, SINDECON-PA, Governo do Estado do Pará, SEBARE–MS. 

••• Analista Sênior do Banco da Amazônia S.A., até 1997.

••• Membro da Junta Governativa da Santa Casa de Misericórdia do Pará (1983/85). 

••• Presidente da Junta Comercial do Estado do Pará (JUCEPA) (1985/86).

••• Coordenador Regional da SUDEPE (PA/AP) (1986/1988). 

••• Coordenador Técnico do Projeto Macrocenários da Amazônia-2010  (PNUD/BASA/SUDAM) (1989/1990). 

••• Presidente do Instituto dos Economistas do Pará (IEPA). 

••• Membro Efetivo do Conselho Federal de Economia (COFECON) (1982/85). 

••• Presidente do Sindicato dos Economistas do Estado do Pará (SINDECON-PA) (1994/97).

••• Presidente do Conselho Regional de Economia/PA (1997/99 e 2006).  

••• Presidente da Federação Nacional dos Economistas (1998/2002), Vice-Presidente de Relações Institucionais (2002/2004 e de 2004/2006) e presidente (2006/2008 e 2008/2010).

••• Diretor de Finanças da Confederação Nacional dos Trabalhadores Liberais Universitários Regulamentados – CNTU (2006/2010). 

••• Projetista e Consultor Econômico e Financeiro:  Projetos de Financiamento, Projetos de Incentivos Financeiros e Fiscais, Planos de Negócio, Estudos de Mercado, Análise de Viabilidade Econômica, Assessoria e Consultoria Econômica Empresarial, Finanças Empresariais e Pessoais.

••• Comentarista Econômico da Rádio e TV Cultura do Pará (até 1997) e do Sistema Brasileiro de Televisão (SBT), de 01/2001 a 10/2003 (Jornalista Profissional–Registro N° 1.526-MTE-PA).

GUSTAVO  NUNES MOURÃO

••• Técnico em Administração pelo Colégio OPET (2002);

••• Aspirante-a-Oficial de Artilharia do Exército Brasileiro formado pelo Núcleo Preparatório de Oficiais da Reserva - NPOR do 5.º GAC AP (2004);

••• Missionário na região Amazônica (2005-2007);Bacharel em Ciências Econômicas pela FAE Centro Universitário (2008); Mestre em Economia, área Teoria Econômica pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2011);

••• Especialista em História e Humanidades pela UEM (2012); Atualmente professor da FAE Centro Universitário, em Curitiba – PR

LOCAL:

Hotel Viale Cataratas

Avenida das Cataratas, 2420
Foz do Iguaçu, Paraná
Fone: (45) 2105 7200

REALIZAÇÃO:

APOIO:

MAIORES INFORMAÇÕES: